高校是人才培养的基地，所有工作的开展都是为了培养更优秀、更实用的人才这个终极目标服务。如何在高校云集的成都开拓一片市场？近年来，四川邮电职业技术学院始终在人才培养质量上下足工夫，通过不断深入通信企业调研，在课程设置上紧紧贴近市场需求，注重学生动手能力的培养，全面提高毕业生竞争力。同时，学院还充分发挥产业资源优势，积极参与通信企业的员工培训，为企业发展提供强大智力支持，逐渐摸索出一条适合通信类高职院校发展的路子。

一切为了提高学生竞争力

上联“邮院重纪律”，下联“就业有实力”，横批“奋勇前进”。这是记者在该校学生工作处看到的一幅自创对联。谈起该校毕业生的就业情况，学院主管就业的副院长十分自豪。据他介绍，学院改制三年来，毕业生的平均就业率达到96.21%。今年全院有近1300名毕业生，而前来的招聘单位提供的就业岗位有1800多个，毕业生供不应求。为保证学院发展的特色和体现学生的核心竞争力，学院在就业率基础之上又提出了“就业质量”的指标，规定“通信类专业毕业生在通信行业就业率”不能低于80％。在全国高校毕业生就业难的大环境下，四川邮电职业技术学院的毕业生就业情况无疑让业界艳羡。问起其中原由，就业办工作人员解释道，除了通信行业迅速发展刺激了人才需求的原因之外，毕业生所具有的竞争力和学院的品牌优势也是非常关键的因素。

为了体现毕业生“通信行业”的背景，使人才培养更好地适应通信技术与业务转型的需要，学院每开设一个专业都要经过组织专人深入企业调研，毕业生跟踪调查收集反馈信息，召开专业指导组会议评审、论证专业设置等反复论证后才最后决定。2006年，3G游戏开发方向专业设立，这是学院为通信企业量身打造的第一个增值业务开发与运营管理方面的专业，快速响应了通信行业进行3G准备的人才需求。根据通信企业对复合型营销人才的需求，学院又将“市场营销”专业的培养规格调整为“既了解通信技术知识又懂市场营销，能按照客户要求提供通信解决方案和进行业务推广的复合型营销人才”，从而更加紧密地切合通信企业对“社区经理”、“大客户经理”、“商业客户经理”等复合型营销人才的需求。

衡量职业教育成败的一个重要指标是知识的适用性和学生的动手能力。为提高学生的动手能力，近几年学院不断改善实验实训条件，建成了42个校内实验实训室。根据通信“全程全网”的特点，2005年学院利用现有的实验实习设备按照通信企业的生产流程，将单个的交换、传输、接入、数据、电源等多个实验室进行联网，在学院的办公区、教学区、学生宿舍区开通校园内部电话，实现了电话网和计算机网两网合一，并建立障碍申告、障碍维修、热线服务等应用支撑系统，构建了一个全真的市话本地网。实验网的搭建完全模拟了实际通信网络的真实情景，形成了全真的职业环境。龙辉是305光纤1班的学生，同时也是校园电话试验网外线组的组长，负责机房到学生宿舍的线路安装。谈到这份“兼职”给他带来的收获时，他满怀信心地说，这充分锻炼了自己的动手能力，为以后踏上工作岗位打下了非常坚实的基础。目前，这些线路的维护和运营工作全部由在校生利用课余时间完成，成为学生在线实训操作和技能培训的平台。

为实现人才培养与企业要求的无缝衔接，学院依托良好的行业背景，将课堂延伸到企业，积极开展顶岗实习。截至目前，学院已经在西南地区各大通信企业建立了47个多层次、多门类的实训基地，连续三年在寒暑假期间分别安排近千名学生到企业进行顶岗实习，并聘请企业专家担任实习指导教师。为适应通信事业发展的需要，尽快提高毕业生整体素质，学院在毕业生中全面推行职业资格证书制度，据统计，近93%的毕业生除取得毕业证书外，还相应取得了通信行业特有工种职业资格证、英语等级证、计算机等级证、驾驶证等在内的技术等级证书。

有“双翼”才能飞得更高

培训是企业发展的新动力，发挥学校人才和知识聚集的优势积极面向企业开展培训服务，不断提高企业存量人才素质，既是企业对学校的基本要求，也是学校价值的重要体现。如今企业通过放开培训市场，建立竞争性的培训服务购买机制，培训环境发生了根本性的变化。2003年学院成立后，将“全日制高职学历教育和短期培训协调发展”作为重要的发展战略，坚持以“客户”为导向做好培训开发和组织工作，将培训的目标牢牢定位在真正解决企业的需要上，用实力占领企业的培训市场，职后培训的质量、规模与效益不断实现新的突破。

近三年来，学院根据电信业营销和维护体制改革实际，积极跟踪企业需求，进行培训课题的研发，及时推出贴近企业需要的培训产品。2006年初针对中国电信的战略转型，及时开发了《号码百事通》、《商务领航》培训课程，不仅在四川电信进行巡回培训并受到高度评价，还远赴青海、西藏、湖南、贵州等省电信公司进行讲授，实现了有效的区域辐射。2006年4月4日，中国电信集团公司李平副总经理到学院视察时，饶有兴趣地调看了《号码百事通》、《商务领航》等培训课件，认为“学院及时关注到了许多本地网总经理正在思考的问题，并且已前瞻性地做好配套支撑工作，很了不起。”

与此同时，其他运营商也将四川邮电职业技术学院作为员工培训基地，纷纷开展高级管理培训、新技术新业务培训、新员工上岗和员工转岗培训等各种培训。中兴公司、华为公司、艾默生电源、贝尔公司提供接入网、光传输、S1240交换机的用户培训也在此分批进行。去年8月，学院还通过竞标承接了四川移动全省维护外包从业人员任职资格的培训认证项目，并承担了培训教材与考核大纲编写、试题库建立、培训与考核的全过程工作。

四川邮电职业技术学院相关领导认为，学历教育和企业培训既是实现将学院打造成为多功能通信教育基地的根本要求，也是实现可持续发展的重要战略。三年来，学院培训规模不断扩大，与学历教育资源共享、相互促进，产生了良好的办学效益。尤其是为企业提供培训服务，不仅满足了企业需求，也为学院准确把握企业发展的脉搏，紧跟行业发展方向，促进提高人才培养质量具有不可替代的作用。

编后：据统计，在邮电行业重组改制以前，和四川邮电职业技术学院性质类似的院校在全国有31所，而到目前能继续独立办学的学校数已大幅减少，这充分说明了市场经济的残酷性，也证明了四川邮电职业技术学院优秀的市场应变能力。2006年初，国家出台了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，其中指出“加快高技能人才的培养，是推进人才强国战略，推动经济社会发展的一项重大任务。”如何办好通信类高职教育，加强通信高技能人才的培养，为通信行业的发展提供持续的人才支撑？几年来，四川邮电职业技术学院在正确处理好遵循市场规律和遵循教育规律关系的基础上，创造性地将企业机制引入内部管理并不断进行人才培养机制的实践，全面提高了办学活力，不但从行业改制的阵痛中成功突围，还找到了一条适合自身发展的路子，实现了政府、企业、学校、学生的多方共赢，同时也在争创全国一流的通信类高职院校的路上留下浓墨重彩的一笔。